Труд в жизни нашей группы

Наша группа «Родничок» работает по программе Натальи Михайловны Крыловой «Детский сад – Дом  радости».  В этой программе большое значение придается трудовому воспитанию, привлечению детей к самостоятельному посильному труду, наблюдению за трудом взрослых, объяснению его значения в жизни людей, формированию у ребенка нравственных ориентиров, трудолюбия, осознания полезности труда.Дети нашей Читать дальше …

Про опоздания или почему важно приходить вовремя

Каждый день мы куда-то бежим, спешим, опаздываем, ждем кого-то… Это уже стало нормой для взрослых. А что же дети? Они живут пока в другом мире, своем, где все воспринимается по – особому. Время, когда ребенок приходит в детский сад, очень важно, и, если вы опаздываете, ребенок очень многое недополучает.  Вот основные трудности, с которым малыш может столкнуться: 1. Опоздания – это норма«Если мы приходим позже других, значит так надо». Ваш ребенок «впитает» такое правило и отучить его в будущем будет очень сложно.  2. Особое отношениеК опоздавшему ребенку выходит педагог, что бы его встретить.Во-первых, воспитатель вынужден оставлять других детей, что уже не очень хорошо. Во-вторых, это может сформировать стереотип «я значит какой-то не такой или же напротив –  исключительный, что ко мне такое повышенное внимание». Многим детям это потом очень мешает в жизни. 3.  СпешкаРебенок, который опаздывает, скорее всего, и дома, и на пути к  детскому саду в постоянной спешке. Детям  нужно  больше   времени, чем нам,  чтобы   проснуться, сосредоточиться, собраться. Когда вокруг суета им очень тяжело.Кроме того, дети обладают «впитывающим разумом»  и «впитывают» ваш образ жизни и режим. Если Вы не  хотите, чтобы Ваш   ребенок   вечно  суетился,   спешил и опаздывал – работайте над собой! 4.  Встреча с детьмиКогда все дети в  группе  приходят в   одно и то   же время,   они  очень радуются друг другу, все вместе раздеваются, идут  Читать дальше …

Семейный досуг на свежем воздухе зимой

К сожалению, мы взрослые, за ритмом современной жизни, зачастую не замечаем красоту простых элементарных вещей, таких как морозный зимний день со сверкающим на солнышке снегом, искрящейся иней на деревьях, великолепие и неповторимость падающей снежинки.  Для детишек зима очень веселая пора! Читать дальше …

Развитие речи детей 4 – 5 лет

Развивая речь – мы вступаем на путь познания Развивая мысль – мы приближаемся к знанию А. П. Кондарев Речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказать свои мысли, тем Читать дальше …

Роль экспериментирования в познавательно-исследовательской деятельности дошкольников

Познавательно – исследовательская деятельность скудно развита у детей в современном мире, дети не проявляют познавательного интереса к экcпериментированию, предпочитая другие виды деятельноcти, дети паccивны, иccледовательcкий интереc к миру не проявляют.   ( Н.Н.Поддъяков, Е.Е.Кравцова). Эксперимент — планомерное проведение наблюдения. ( Н.Н.Поддъяков) Читать дальше …

Правила безопасности зимой! Будь в курсе!

Зима ассоциируется не только с Новым годом, санками и снегом. Это еще и гололед, обморожения, обветренные губы, ледяные конечности, безумные дети на горках и обязательно парочка экспериментаторов, чей язык прилип к железному столбу. Руководство по зимней безопасности Гололед Это первая Читать дальше …