С Днем знаний, детвора, крикнем празднику: « Ура!»

 Быстро  пролетело  лето, и  мы  вновь  встретились  в стенах  любимого детского  сада,  на  празднике  1 сентября.  День Знаний  – это  праздник  друзей, улыбок, света. Этот  день  ждут все и взрослые,  и  дети. Поздравить  наших  ребят  с  праздником  пришли  Незнайка  и  Читать дальше …

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА ЗВУКО-СЛОГОВОГО АНАЛИЗА У ДЕТЕЙ

Анализ – это процесс расчленения целого на части, а также установление связей, отношений между ними.Звуковой анализ – это определение порядка звуков в слове, выделение отдельных звуков, различение звуков по их качественным характеристикам (гласный-согласный, твердый-мягкий).Основная трудность, которую испытывают дети при расчленении слова Читать дальше …

Поздравляем с победой!

Поздравляем группу № 11, ставшими лауреатами городского фестиваля военно-патриотической песни « Поклонимся великим тем годам»!Фестиваль посвящен 76 –й годовщине  победы советского народа в Великой Отечественной войне.   Дети показали музыкально- литературную композицию « На привале».  Звучала  музыка военных лет,  солдаты писали Читать дальше …

Первая ступень ГТО

Сегодня ГТО  возрождается с целью увеличить количество людей, которые будут заниматься спортом и, конечно же, увеличить продолжительность жизни населения нашей страны. Наш детский сад не остается в стороне, и уже второй год мы участвуем в сдаче норм ГТО (1 ступень). Читать дальше …

Про опоздания или почему важно приходить вовремя

Каждый день мы куда-то бежим, спешим, опаздываем, ждем кого-то… Это уже стало нормой для взрослых. А что же дети? Они живут пока в другом мире, своем, где все воспринимается по – особому. Время, когда ребенок приходит в детский сад, очень важно, и, если вы опаздываете, ребенок очень многое недополучает.  Вот основные трудности, с которым малыш может столкнуться: 1. Опоздания – это норма«Если мы приходим позже других, значит так надо». Ваш ребенок «впитает» такое правило и отучить его в будущем будет очень сложно.  2. Особое отношениеК опоздавшему ребенку выходит педагог, что бы его встретить.Во-первых, воспитатель вынужден оставлять других детей, что уже не очень хорошо. Во-вторых, это может сформировать стереотип «я значит какой-то не такой или же напротив –  исключительный, что ко мне такое повышенное внимание». Многим детям это потом очень мешает в жизни. 3.  СпешкаРебенок, который опаздывает, скорее всего, и дома, и на пути к  детскому саду в постоянной спешке. Детям  нужно  больше   времени, чем нам,  чтобы   проснуться, сосредоточиться, собраться. Когда вокруг суета им очень тяжело.Кроме того, дети обладают «впитывающим разумом»  и «впитывают» ваш образ жизни и режим. Если Вы не  хотите, чтобы Ваш   ребенок   вечно  суетился,   спешил и опаздывал – работайте над собой! 4.  Встреча с детьмиКогда все дети в  группе  приходят в   одно и то   же время,   они  очень радуются друг другу, все вместе раздеваются, идут  Читать дальше …

Сюжетно-ролевая игра “Продуктовый магазин”

А сейчас мы в магазине, Все продукты на витрине Приходите, покупайте Деньги в кассу отдавайте! С ранних лет у ребенка начинается процесс социализации, который продолжается всю жизнь. Потребность к общению взаимодействию с людьми помогает реализовать сюжетно-ролевая игра. Цель игры: Учить Читать дальше …

Поздравляем с победой!

Фольклорная группа « Балагуры» № 11 одержала очередную победу в открытом городском фестивале – конкурсе народного творчества «Золотые ворота», в номинации « Игровой фольклор».  Дети показали фрагмент праздника  « Жаворонки, прилетите!» Они задорно исполняли весенние заклички, играли в народные игры Читать дальше …

Пальчиковые игры

Игры с пальчиками развивают мозг ребенка, стимулируют развитие речи, творческие способности, фантазию ребенка. Простые движения помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и расслабить мышцы всего тела. Они способны улучшить произношение многих звуков. Чем лучше работают пальцы и Читать дальше …

«Расширяем словарный запас!»

Наблюдая за тем, как малыш растет и познает окружающий мир каждый день, мы обращаем внимание на любое новое слово, которое говорит ребенок. Искренне умиляясь употреблению «совсем уже взрослых» словечек и выражений, родители порой не уделяют должного внимания пополнению необходимого словарного Читать дальше …

Движение – развитие ребёнка.

Болеет без конца ребёнок.Мать в панике, в слезах: и страх, и грусть.– Ведь я его с пелёнок,всегда в тепле держать стремлюсь.В квартире окна даже летомОткрыть боимся-вдруг сквозняк,С ним то, в больницу, то в аптеку,Лекарств и перечесть нельзя…Не мальчик, словом, а Читать дальше …