Учимся читать

Обучение ребенка грамоте – очень важный этап в его развитии. От того, как малыш овладеет чтением, во многом зависит успешность обучения в школе. Зная это, многие родители начинают рано – например, в три года – знакомить своего ребенка с буквами. Читать дальше …

Игровые задания для развития слухового внимания детей

Что такое слуховое внимание? Как его развивать? И нужно ли это делать?  Такие вопросы нередко задают родители на вебинарах, тренингах и в индивидуальной работе. Давайте поговорим об этом в сегодняшней статье. Каждый ребенок ежедневно слышит огромное количество слов. Однако выделять и понимать Читать дальше …

Учим буквы с детьми дошкольного возраста

Независимо от методики обучения чтению, рано или поздно мы начинаем учить буквы со своим ребенком. Для того, чтобы ребенок мог читать, необходимо, чтобы он запомнил букву и звуки, которые она обозначает. Причем, совершенно не обязательно обращать внимание дошкольника на то, Читать дальше …

Как учить стихи с ребёнком?

       Вряд ли кто-то из родителей не понимает, что учить стихи с детьми надо. Это отлично развивает память, расширяет кругозор, учит восприятию такого жанра, как поэзия и формирует культурный уровень ребенка.        Одни дети лучше запоминают стихи на слух, другим Читать дальше …

Воспитание речевого слуха

Человек с самого рождения существует в постоянном окружении многообразных звуков. Воспринимая их, он ориентируется в среде, общается с другими людьми, обменивается опытом игровой, учебной и трудовой деятельности. В процессе слушания ребенок получает различную информацию. Во – первых, он узнаёт о Читать дальше …

РАБОТА НАД СМЫСЛОВОЙ СТОРОНОЙ СЛОВА С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

В работе с детьми дошкольного возраста вопросам обогащения, закрепления и активизации словаря уделяется большое внимание. Основным направлением методической работы должно быть обеспечение речевого, языкового развития детей, создание условий для полноценного овладения родным языком. Слова, как знаки, обозначающие объекты действительности, в Читать дальше …

Артикуляционная гимнастика – это просто!

Артикуляционная гимнастика подобна утренней зарядке: усиливает кровообращение, развивает гибкость органов речевого аппарата, укрепляет мышцы лица.  Чтобы ребёнок правильно произносил звуки, его губы и язык должны быть сильными, а движения точными.  Бытует мнение, что артикуляционная гимнастика – это не столь важное, несерьёзное, Читать дальше …

У ребенка …. ОНР – что это такое?

     Нарушения речи – достаточно распространенное явление не только среди детей, но и среди взрослых. Причины возникновения этих нарушений весьма разнообразны. Но они являются следствием несвоевременно или неэффективно оказанного лечения. Наиболее сложными являются органические нарушения (дизартрия, алалия, ринолалия) и в Читать дальше …

Когда следует обратиться за помощью к детскому логопеду?

Проблема обращения к такому специалисту, как детский логопед, встает перед каждой мамой с малышом 2-6 лет – в период активного становления его речи. Ситуация осложняется тем, что логопед в детском саду, куда ходит ребенок, не всегда доступен, а возрастные проблемы Читать дальше …

Взаимодействие ДОУ и семьи в формировании правильной речи ребенка

Консультация для родителей Своевременное и правильное формирование речи в дошкольном возрасте – одно из условий нормального развития ребенка и, в дальнейшем, его обучения в школе. Любая задержка и любое нарушение в ходе развития речи ребенка отражается на его поведении, а Читать дальше …